Qui sommes-nous ?THALIE : Théâtre Activateur de Langues et d’Interculturalité en Europe.
Délier les langues, entrelacer les parcours
Notre projet est né d'une conviction partagée : que le théâtre peut faire ce que peu d'autres disciplines font — mettre des corps en mouvement, des langues en contact, des élèves en confiance. Ici, personne ne joue un rôle appris par cœur. Tout le monde construit quelque chose de réel, ensemble, à partir de ce qu'il est.
Notre démarche
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On ne transmet pas un savoir-faire — on le construit collectivement, en salle, avec les élèves et les artistes. Chaque atelier est un terrain d'essai.
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Linguistiques, culturelles, scolaires. Le projet fonctionne parce qu'il prend au sérieux ce qui sépare — et ce qui relie.
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Les outils pédagogiques développés pendant le projet ont vocation à rester — dans les classes, dans les pratiques, dans les établissements partenaires.
Panagiota Lixourioti
[Prénom] enseigne [discipline] depuis [durée]. Ce qui l'a amené·e vers Thalie, c'est [motivation personnelle]. Dans le projet, [ce qu'il/elle fait concrètement]. Ce qu'il/elle retient des premiers ateliers : [observation concrète].
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